Licentierea educationala

FISE DE RESURSE ALE EDUCATORULUI

Pe masura ce profesorii din diferite domenii au inceput sa foloseasca Epoca Iubirii in salile lor de clasa, mai multi s-au oferit sa impartaseasca urmatoarele pagini de resurse pentru a ilustra modul in care filmul sustine predarea si ii inspira pe elevi in disciplina lor. Faceti clic pe anteturi pentru a deschide si a inchide fiecare pagina (in curand descarcarile!):

Folosirea Varstei Iubirii in sala     de lucru SOCIAL Classroom de Sarah Swords, profesor asistent clinic coordonator program GRACE Universitatea din Texas la Austin, Scoala de asistenta sociala

Relatiile INTRO raman o forta centrala in viata persoanelor in varsta. Asistentii sociali isi pot imbunatati practica prin intelegerea sporita a modului in care expresia noastra emotionala, intima si sexuala se extinde pe tot parcursul vietii. Printre teoriile luminate de Epoca Iubiriieste teoria relational-culturala, care propune ca o forta motrice in viata noastra este nevoia continua de relatie si conectivitate – obiectivele dezvoltarii adultilor – care ne conduc spre crestere psihologica si maturitate. Cu cat avem mai multe relatii si mai profunde, cu atat vietile noastre de adult devin mai sanatoase si de succes. Aceasta perspectiva teoretica se conecteaza frumos la numeroase povesti individuale prezentate in film. Teoria existentiala propune ca problemele de viata de ansamblu care ne conduc – pe care trebuie sa le lucram pentru a intelege si a face alegeri in cunostinta de cauza pe masura ce imbatranim – sunt sensul si scopul, izolarea, libertatea si moartea. dans porno Diverse personaje din Epoca iubiriiluptati cu toate aceste conditii (de exemplu, care este sensul in viata mea acum, cum voi continua sa am un scop, cu nimeni care sa nu aiba grija de mine sau cu cine sa ma ingrijeasca?). Impactul negativ al izolatiei asupra acestei populatii in crestere este un obiectiv principal al filmului, deoarece seniori se pregatesc pentru un eveniment de intalnire rapida ca parte a unei cautari de conexiune sociala. Vedem exercitiul lor de libertate in viata ulterioara, intrucat se trezesc singuri si neincarcati, capabili sa se angajeze sau sa nu se angajeze, dar ezitant si cu oportunitati limitate. Ei recunosc ca libertatea lor nu este bine sustinuta, nici prin modul in care societatea ii priveste, nici prin ceea ce ofera. Accesul este o problema uriasa in asistenta sociala in toate sistemele si cautam intotdeauna modalitati de a intelege si a elimina barierele ageiste care inhiba socializarea. O alta conversatie cruciala in asistenta sociala priveste ageismul ca un mod in care persoanele in varsta sunt oprimate si marginalizate de mesajul ca nu sunt la fel de valorosi sau ca au putin de oferit. Personajele filmului rup stereotipurile sociale, deoarece exprima forta si rezistenta, dezvaluind voci mai vechi pe care ne straduim sa le evidentiem in clasa. porno hd noi INTREBARI 1) Brainstorm – care sunt barierele pe care le vedeti in film sau in propria viata pentru persoanele in varsta care doresc oportunitati de socializare si o conexiune personala sporita? 2) Dintr-o perspectiva bazata pe puncte forte, care sunt cateva puncte forte pe care le-ati vazut in datele de date de viteza profilate si ce ati face pentru a sprijini aceste puncte forte intr-un cadru de practica de asistenta sociala? 3) O problema provocatoare in ingrijirea pe termen lung este sustinerea intimitatii si a exprimarii sexualitatii. Cum pot asistentii sociali din acest cadru sa creasca oportunitatile de intimitate si conexiune – fie ele emotionale, verbale sau fizice – pentru clientii lor? 4) Care sunt cativa pasi pe care i-ati face pentru a planifica un eveniment de intalnire rapida sau un eveniment de prietenie rapida pentru adultii mai in varsta din comunitatea dvs.? Pe cine ar implica planificarea ta? Ce obstacole ai putea intalni? De unde ai sti ca ai avut succes? 5) Problemele legate de imaginea corpului afecteaza toata lumea, dar poate cel mai frecvent femeile in varsta care se gandesc la intimitate sau chiar la intalniri si prietenie. Cum ati explora problemele de imagine corporala cu o femeie adulta mai in varsta? Ce ar putea sta la baza acestor probleme pentru client? Ce interventii ati putea folosi pentru a ajuta clientul sa rezolve problemele legate de imaginea corpului in viata ulterioara? 6) Cum ridica filmul problema fricii de respingere in randul participantilor? Comparati filmul Personajele in ceea ce priveste modul in care au raspuns la acceptare si respingere. Cum s-ar putea schimba expresia fricii de respingere pe parcursul unei vieti? 7) Cum ati sprijini un client mai in varsta sa-si exploreze vulnerabilitatea in ceea ce priveste problemele legate de iesirea in lume si cautarea de noi conexiuni? EXERCITII 1) Joc de rol: sunteti un asistent social care exploreaza problemele legate de imaginea corporala cu un client. Schimbati rolurile, apoi descrieti. Ce a functionat pentru ca clientul sa se deschida cu privire la aceste probleme? Cum te-ai simtit sa fii un adult mai in varsta care se confrunta cu probleme legate de imaginea corpului? 2) In cadrul stagiului de plasament pentru persoane cu varsta inalta, discutati cu clientii despre oportunitatile pe care le au pentru conexiune si relatii. porno old women Ce ai invatat? Dupa vizionarea filmului, cum ai vorbi cu un adult mai in varsta care si-a pierdut un sot despre ceea ce lipseste in viata lui? Cum le-ati intelege mai bine sentimentele, sa construiti o relatie mai buna, sa creati un plan de interventie care sa poata fi realizat cu usurinta si apoi sa urmati acel plan? Cum se aplica sau te ghideaza vocile din film in acest exercitiu? 3) Constientizarea de sine si autoreglarea sunt doua procese centrale in dezvoltarea de catre profesionist a utilizarii profesionale a sinelui. Scrieti o reflectie asupra modului in care vizionarea filmului va informeaza sentimentele despre modul in care ati putea naviga in singuratate la batranete cand ajungeti acolo. Cum te face filmul sa te gandesti la tine insuti ca persoana imbatranita si la ce poti face pentru a-ti crea o viata mai in varsta sanatoasa si fericita? REFERINTE Brown, S. si Shinohara, S. (2013). Relatii matrimoniale la varsta adulta: un portret national. Jurnalul casatoriei si familiei, 75, 1194-1202. filme porno cu lesby doi: 10.1111 / jomf.12065 Comstock, D., Hammer, T., Strentzsch, J., Cannon, K., Parsons, J. filme porno portugheze si Salazar, G. (2008). Teoria relational-culturala: un cadru pentru conectarea competentelor relationale, multiculturale si de justitie sociala. Jurnalul de consiliere si dezvoltare, 86, 279-287. Randall, E. (2008). Teoria existentiala. tu porno In Coady, N. & Lehmann, P. (Eds.), Perspective teoretice pentru practica directa de asistenta sociala: o abordare generalist-eclectica. New York: Springer. Smith Barusch, A. (2009). porno anal mature Iubire si ageism – O perspectiva de asistenta sociala. Asistenta sociala astazi, 9 (1), 12. si competente de justitie sociala. Jurnalul de consiliere si dezvoltare, 86, 279-287. Randall, E. (2008). Teoria existentiala. filme porno cu andra maruta In Coady, N. & Lehmann, P. (Eds.), Perspective teoretice pentru practica directa de asistenta sociala: o abordare generalist-eclectica. New York: Springer. Smith Barusch, A. (2009). actrite porno tinere Iubire si ageism – O perspectiva de asistenta sociala. Asistenta sociala astazi, 9 (1), 12. si competente de justitie sociala. Jurnalul de consiliere si dezvoltare, 86, 279-287. Randall, E. (2008). Teoria existentiala. lady gaga porno In Coady, N. & Lehmann, P. (Eds.), Perspective teoretice pentru practica directa de asistenta sociala: o abordare generalist-eclectica. New York: Springer. Smith Barusch, A. (2009). filme porno intre fete Iubire si ageism – O perspectiva de asistenta sociala.



  • filme porno grstis
  • filme porno cu balerine
  • tranny porno
  • poze porno cu vedete din romania
  • film porno cu pule mari
  • filme porno maturi
  • porno facut acasa
  • filme porno pe youtube
  • filme porno homosexuali
  • film porno virgine
  • filme porno cu oana zavoranu
  • clitoris porno
  • porno lesbo
  • jocuri online porno
  • filme porno o fute pe masa
  • porno gimnaste
  • mature german porno
  • film porno cu alina plugaru
  • lesbiene porno hd
  • porno cu alina chivulescu





Asistenta sociala astazi, 9 (1), 12.

Folosirea Varstei Iubirii in clasa NURSING     de Wendy Kopp, MSN RN-BC Director interimar / profesor asociat de Practice School of Nursing-Bismarck, North Dakota State University

INTRO In ierarhia de nevoi a lui Maslow, precum si in modelul de ingrijire holistica, nevoile de baza ale unui adult mai in varsta nu difera de cele ale adultilor mai tineri. Adultii mai in varsta inca doresc atentie, sprijin si conexiune si cauta sensul si scopul ca o cale spre bunastare. Deci, este imperativ ca asistentele medicale sa recunoasca, sa respecte si sa incurajeze nevoile intime si emotionale ale persoanelor in varsta care se straduiesc atat pentru o sanatate optima, cat si pentru a realiza o viata eficienta si imbogatita. Exista atat de multe in Epoca Iubiriiasta ne arata ce inseamna intimitatea si ce ofera aceasta, pe masura ce asistam la cuvintele si comportamentele adultilor in varsta care se confrunta cu izolare si singuratate si cauta o noua legatura. Intr-o perioada a vietii in care apar multe pierderi si ajustari, adultii mai in varsta care se simt nedoriti si nedoriti sunt expusi riscului de a nu prospera. porno cu nabadai Asistentii au responsabilitatea de a evalua izolarea si singuratatea, de a incuraja participarea la grupuri sociale si de a facilita activitatile sociale. In aceasta directie, filmul The Age of Lovelumineaza multe subiecte explorate in sala de asistenta medicala: 1. Cum efectele unei lumi sociale in scadere pentru adultii in varsta duc la un risc crescut de izolare, singuratate si depresie. 2. Cum o viata impregnata de semnificatie si profunzime continua face ca gandirea timpului limitat sa fie mai tolerabila. 3. Cum intimitatea pentru adultii in varsta include nu numai caldura, grija si impartasirea intre indivizi, ci si schimbul intim de cuvinte si atingere, mai ales ca alte senzatii se diminueaza. poze femei porno Asistentele trebuie sa modeleze atitudini pozitive pentru a ajuta adultii mai in varsta sa depaseasca stereotipurile (inclusiv cele care se auto-implinesc, care afecteaza modul in care se considera persoanele in varsta) pe masura ce educa si se sfatuiesc cu privire la intimitate si sexualitate. Intelegerea imbunatatita si atitudinile umane fata de intimitate pot ajuta persoanele in varsta de astazi si ale viitorului sa-si atinga intregul potential in viata ulterioara. INTREBARI 1) Discutati despre personajele din film in ceea ce priveste sarcinile de dezvoltare. Cum difera preocuparile lor (de exemplu, sanatatea, problemele corpului, aspectul, singuratatea)? Cum parcurge fiecare personaj etapele de dezvoltare, avand in vedere situatiile si limitele lor? 2) Cum iti deschide filmul ochii in ceea ce priveste nevoia de intimitate in cadrul populatiei mai in varsta? Discutati despre paralelele dintre „esecul de a prospera” in randul copiilor de la un orfelinat cu experienta adultilor mai in varsta carora le lipseste confortul intimitatii si al atentiei grijulii. 3) Ageismul poate duce la disparitati de sanatate si acces inegal la asistenta medicala. Cand intalniti adulti mai in varsta in cariera dvs. de asistent medical, este esential sa recunoastem forme insidioase de ageism care pot afecta modul in care sunt judecati. filme porno cu julia ann Definiti ageismul si identificati orice forme de ageism pe care le-ati recunoscut sau care v-au venit in minte in timp ce vizionati filmul. De asemenea, cum ar putea izolarea in randul adultilor in varsta sa fie rezultatul ageismului? 4) Discutati despre efectele diferentelor de gen in populatia in varsta si despre modul in care aceasta afecteaza un eveniment social, precum cel vazut in film. Cu ce ​​probleme se confrunta femeile, recunoscand ca – avand in vedere numarul – poate fi mai dificil pentru ei sa satisfaca nevoile de dezvoltare pentru dragoste si legatura? EXERCITII 1) Fiecare dintre cei care au participat rapid la film au cautat ceva mai mult in viata lor (de exemplu, atingere, companie, sex, casatorie, inlocuirea unui sot pierdut etc.). Alegeti mai multe personaje si identificati ce a cautat fiecare din evenimentul de intalniri in ceea ce priveste realizarea nevoilor personale si urmarirea propriei conceptii despre o sanatate optima. 2) Identificati comportamentele care fac ca fiecare dintre personajele principale ale filmului sa fie „pregatite pentru relatii imbunatatite” sau „la risc de relatii ineficiente”. Sugerati interventii pentru cei cu risc. teen porno tube Ce metode specifice pot fi utilizate pentru a ajuta adultii in varsta sa atinga integritatea ego-ului? 3) Un obiectiv al filmului este de a incuraja invatarea transformativa. Ca student la asistenta medicala, reflectati la modul in care vizionarea filmului va va ajuta sa aveti mai multa grija si sa respectati adultii mai in varsta in ceea ce priveste nevoia lor de intimitate, atingere, identitate sexuala si alte nevoi umane. Ce atitudini si actiuni ale furnizorilor de servicii medicale pot avea un efect negativ asupra sexualitatii adultilor in varsta? Care poate avea un efect pozitiv? 4) Luati in considerare socializarea intr-o comunitate activa din punct de vedere al sanatatii publice. Ce oportunitati sunt de obicei disponibile pentru a atrage adultii mai in varsta? Din ceea ce ati vazut in film, ce initiative noi ati putea implementa in comunitatea dvs.? Dar initiativele pentru cei care traiesc in comunitati de ingrijire acuta sau de ingrijire pe termen lung? Cum ati sti ca ati facut diferenta si ca ati facilitat schimbari valoroase? REFERINTE Touhy, TA si Jett, K. (2016) Ebersole & Hess ‘Catre o imbatranire sanatoasa a nevoilor umane si a raspunsului la asistenta medicala. (Editia a 9-a) St. film porno cu indience Louis, MO: Mosby. Eliopoulos, C. (2017). Asistenta medicala gerontologica (editia a IX-a) Wolters Kluwer / LWW. ce noi initiative ati putea implementa in cadrul comunitatii dvs.? Dar initiativele pentru cei care traiesc in comunitati de ingrijire acuta sau de ingrijire pe termen lung? Cum ati sti ca ati facut diferenta si ca ati facilitat schimbari valoroase? REFERINTE Touhy, TA & Jett, K. (2016) Ebersole & Hess ‘Catre o imbatranire sanatoasa a nevoilor umane si a raspunsului la asistenta medicala. picturi porno (Editia a 9-a) St. Louis, MO: Mosby. Eliopoulos, C. (2017). Asistenta medicala gerontologica (editia a IX-a) Wolters Kluwer / LWW. ce noi initiative ati putea implementa in cadrul comunitatii dvs.? Dar initiativele pentru cei care traiesc in comunitati de ingrijire acuta sau de ingrijire pe termen lung? Cum ati sti ca ati facut diferenta si ca ati facilitat schimbari valoroase? REFERINTE Touhy, TA & Jett, K. spy cam porno (2016) Ebersole & Hess ‘Catre o imbatranire sanatoasa a nevoilor umane si a raspunsului la asistenta medicala. (Editia a 9-a) St. Louis, MO: Mosby. Eliopoulos, C. (2017). Asistenta medicala gerontologica (editia a IX-a) Wolters Kluwer / LWW.

Folosirea epocii iubirii in sala     de clasa GERONTOLOGIE de Lydia K. filme online porno cu mature Manning, dr. Profesor asociat de gerontologie Universitatea Concordia din Chicago

In curand….

Folosirea Epocii Iubirii in sala     de clasa SOCIOLOGIE de Pepper Schwartz, Ph.D. sandra bullock porno Profesor la Universitatea de Sociologie din Washington din Seattle

In curand….

Folosirea epocii iubirii in sala     de clasa TERAPIA FAMILIEI de Carol A. Podgorski, dr. Profesor asociat la Universitatea de Psihiatrie din Rochester

In curand. …

Folosirea Varstei Iubirii in sala     de clasa RECREATION AND STUDIES STUDIES de Sarah Demmin, specialist certificat BRLS in recreere terapeutica Colegiul din Brockport, SUNY

In curand….