The Flip: End of a Love Love

Cu putin peste un an in urma am scris o postare despre sala de clasa flipped, de ce mi-a placut si cum am folosit-o. Trebuie sa recunosc, flip-ul nu a fost aceeasi entitate economica si politica decat atunci. Si in unele moduri, cred ca asta conteaza.

Iata chestia. Cand am citit recent postarea, nu am fost de acord cu nimic din cele spuse. Cu toate acestea, scurta mea aventura de dragoste cu flip-ul s-a incheiat. Pur si simplu nu a produs experienta de invatare tranformativa pe care stiam ca o doresc pentru studentii mei.

Cand am scris acea postare, mi-am imaginat flip-ul ca o piatra de pas catre o clasa de ancheta / PBL. Si disparitia treptata a flip-ului din spatiul nostru de invatare nu a fost o decizie constienta: este pur si simplu o pierdere a progresului nostru de la o clasa centrata pe profesori in una centrata pe elev.

Ce este flip-ul?

Invatarea flipped inverseaza in mod esential invatarea traditionala. In loc de prelegerile care se petrec in clasa si se desfasoara sarcini acasa, se intampla opusul. Prelegerile sunt vizualizate acasa de catre studenti, prin videoclipuri sau podcast-uri (gasite online sau create de profesor), iar timpul clasei este dedicat sarcinilor sau proiectelor bazate pe aceste cunostinte. In teorie, acest lucru suna grozav.

Cand am intalnit prima data flip-ul, mi s-a parut o modalitate viabila de a ajuta la abordarea cantitatii mari si uneori greoaie de continut inclusa in programele mele de biologie si chimie. De atatea ori in trecut, ma gandisem la ce trebuie sa gandeasca multi profesori de stiinta: „Mi-ar placea sa fac mai multe activitati practice, dar trebuie sa trecem mai intai prin continut”. Clasa flipped poate oferi o solutie. anunturi matrimoniale e cupidon empoweredbyendurance.com

Experimentele mele flipped

Am intalnit prima data flip-ul intr-o postare pe blog. La vremea respectiva, era o idee relativ noua (cel putin in lumea K12). Nu existau site-uri web sau carti dedicate acestuia. Si in timp ce postarea particulara pe care am citit-o expunea de fapt virtutile invataturii traditionale fata de flip, m-am gandit: „Flipping ar putea functiona de fapt.”

Studentilor mei le-a placut ideea de a incerca ceva ce foarte putini studenti faceau. Unii dintre studentii mei au beneficiat chiar si de vizionarea si re-vizionarea videoclipurilor. Chiar si asa, l-am folosit cu grija. Nu ne-am mutat niciodata intr-o sala de curs complet, care le-a cerut studentilor mei sa urmareasca cursuri dupa prelegere, zi dupa zi, prin video. Chiar si asa, cand am facut „flip”, ne-am simtit mai mult ca si cum am jonglati prelegerea traditionala in jurul valorii de a merge mai departe intr-o noua paradigma de invatare.

Am inceput sa ne schimbam

In timp ce mi-am mutat sala de clasa de la profesor, la elevul centrat pe studenti, elevii mei au inceput sa faca multe din propriile lor cercetari. Uneori, acest lucru a dus la faptul ca ei se invatau reciproc. Uneori, au creat un proiect cu cunostintele pe care le dobandeau. Concluzia a fost insa ca invatarea lor avea un scop care le era evident, dincolo de simpla trecere la examenul de unitate.

Care a fost rolul meu? I-am ajutat sa invete sa invete. I-am indemnat sa reflecte asupra gandirii si invatarii lor, in timp ce mi-am impartasit propria calatorie ca elev. I-am ajutat sa-si dezvolte abilitati precum utilizarea instrumentelor de cercetare, gasirea si evaluarea surselor si colaborarea cu colegii lor. matrimoniale pogoanele www.alexandriaontario.ca Obiectivul meu de profesor s-a mutat de la informator si detinator de informatii la cineva care a fost hotarat sa lucreze dintr-un loc de munca pana la absolvirea studentilor mei.

Flip-ul a disparut

Cum acest nou mod de invatare s-a jucat de-a lungul timpului, elevii mei au descoperit ca nu au nevoie de mine pentru a localiza sau crea videoclipuri pentru ei. In schimb, au invatat cum sa invete si au reusit sa isi gaseasca propriile resurse. Pentru mine, aceasta a fost o abilitate mult mai importanta decat sa-mi urmez indicatiile sau sa folosesc resursele pe care le-am spus sa le foloseasca.

Pe masura ce aceasta schimbare a avut loc, flip-ul a disparut pur si simplu din sala de clasa. Mi-a trebuit aproape un an sa observ ca a disparut. In schimb, clasa noastra a devenit un loc in care elevii si-au descoperit si si-au impartasit propriile resurse, in timp ce se angajau in proiecte intre ei. Nu a fost nevoie de mine pentru a atribui temele video video sau a crea prelegeri portabile. Totul s-a intamplat in timpul orei.

Cel mai mult cineva crede ca am reusit sa facem asta pentru ca invatam la o scoala de inalta tehnologie, nu este cazul. Nu eram o sala de clasa 1: 1. Am folosit orice dispozitive ale studentilor mei, care erau adesea cateva iPad-uri, cateva computere si telefoane mobile. Au fost studenti care nu aveau un dispozitiv, asa ca alti studenti au impartasit. L-am facut sa functioneze si toata lumea a invatat.

Flip-ul a disparut bine

In timp ce poate nu am eliminat intentionat clapeta din sala de clasa, nu am sa-l reinvie niciodata. Iata de ce:

1) Imi place ideea de a le oferi studentilor mei teme. site-uri matrimoniale romania gratuite mercatalaplanxa.com Intr-adevar? Da. Studentii petrec peste cinci ore pe zi, angajati in activitati academice. Cred ca este suficient. Recent am citit cartea lui Alfie Kohn Mitul temelor . El a extins cercetarile temeinice temeinic, si – coplesitor – arata ca temele de acasa nu au un impact pe termen lung asupra realizarilor academice. Este probabil socant pentru unii profesori.

Dar, dincolo de asta, cred ca exista mai mult in viata decat sa fii angajat in mediul academic. Studentii trebuie sa participe la o varietate de activitati – sport, muzica, drama, meserii semnificative – pentru a-si dezvolta pe deplin toate talentele si pentru a descoperi domenii de interes. Mai mult, elevii trebuie sa petreaca timp cu familiile lor. Ce drept am asupra mea?

2) O prelegere prin videoclip este inca o prelegere. Vara aceasta am avut ocazia sa vorbesc cu un superintendent dintr-o divizie din afara mea. Era curios de sala de clasa flipped. Am fost cu un grup de educatori si el a intrebat daca cineva prezent a folosit-o. De cand am fost profesorul cu cea mai mare experienta cu aceasta, am vorbit despre cum arata in sala noastra de clasa. In mare parte am vorbit despre invatarea la ancheta si alegerea elevilor.

La final, el s-a uitat la mine si mi-a spus: „Asadar videoclipurile – ti-ai facut-o pe tine sau le-ai folosit pe cele pe care le-a facut altcineva?” Gandul meu imediat a fost: „nu-l intelegi”. matrimoniale eomania cedarfiber.biz Am fost sincer: „Daca credeti ca este vorba doar despre videoclipuri, atunci aveti o definitie foarte putin adanca a ceea ce ar putea fi. Adevarata putere este atunci cand elevii isi asuma responsabilitatea pentru propria lor invatare. ”

Desigur, realitatea este ca multi, daca nu majoritatea profesorilor care opteaza pentru strategia de clasa flipped, nu urmaresc o abordare centrata pe elev in ceea ce priveste predarea si invatarea. Modelul traditional de invatare este pur si simplu inversat, in loc sa fie reinventat. Prelegerea (live sau video) este inca frontala si centrala.

Invatarea nu este pur si simplu o problema de a absorbi pasiv noi informatii in timp ce urmariti o prelegere in videoclip; noi cunostinte ar trebui sa fie construite in mod activ. Cand ne-am mutat intr-o sala de clasa centrata pe elev, elevii mei au preluat controlul invatarii lor si am renuntat la cursuri. Nu am tinut cursuri in aproape doi ani.

3) Imi doresc ca elevii mei sa-si detina invatarea. S-a afirmat ca „La nivelul sau cel mai de baza, clasa de flipped le ofera studentilor un control mai mare asupra educatiei lor, permitandu-le sa inceapa si sa opreasca sau sa deruleze prelegeri importante pentru a se concentra pe punctele cheie.”   Pentru mine, acest lucru nu ofera studentilor controlul asupra educatiei lor, desi poate crea noi piete pentru videoclipuri orientate catre continut si materiale conexe.

In sala de clasa, stam cu programul de invatamant, iar elevii vad de fapt care sunt rezultatele si obiectivele. Avem apoi un dialog despre cum ar putea arata invatarea studentilor mei. Au de ales cu privire la ce ordine urmeaza sa lucreze la rezultate, cum vor invata si vor atinge aceste rezultate si cum imi vor arata ce au invatat.

In timp ce elevii mei au lucrat cu mine pentru a inventa propria noastra versiune de invatare centrata pe elev, ne-am dat seama ca cele trei intrebari la care trebuie sa raspunda la fiecare elev din clasa noastra au fost: ce veti invata? Cum o sa inveti? Cum o sa-mi arati invatarea? Aceasta a devenit mantra noastra – cadrul nostru pentru invatare. Acest lucru inseamna sa le oferi elevilor „control asupra educatiei lor”. matrimoniale fete suceava wollyhood.newportescape.com

4) Studentii mei trebuie sa poata gasi si evalua critic resursele proprii. In consecinta, daca le predau continuu resurse, nu vor invata aceasta abilitate. Este mai important pentru studentii mei sa invete sa invete decat sa absoarba continutul in orice videoclip pe care l-as face si sa le inmanez, cu cea mai mare parte a gandirii deja realizate pentru ei.

Ce a devenit clasa noastra in schimb?

Anul trecut, la clasa mea de chimie, ultima noastra unitate a fost pe stoichiometrie, care, in esenta, este matematica chimica. Am avut aproximativ 10 concepte de invatat in 8 saptamani. Fiecare concept bazat pe celalalt, deci a trebuit sa urmam un traseu specific pentru a avea sens. Dincolo de asta, cum am ajuns acolo era complet deschis.

Le-am spus elevilor mei ca avem 10 concepte de invatat in 8 saptamani. Ei ar putea sa lucreze in ritmul lor, cu orice resurse ar fi ales, insa, la final, am fost cu totii necesari in 8 saptamani cand s-a incheiat semestrul. In prima zi am inceput cu totii in acelasi loc. Am oferit o prezentare rudimentara a conceptelor de care aveam nevoie pentru a studia pe wiki-ul nostru (pe care il folosisem tot semestrul pentru a crea propriul nostru manual digital). Elevii mei au ales resursele care i-au ajutat sa invete cel mai bine. De-a lungul celor 8 saptamani, elevii mi-au trimis pe cei pe care i-au considerat „cei mai buni” si au fost adaugati in manualul nostru online. Si a fost cu adevarat „al nostru”.

Ceea ce s-a intamplat in zilele urmatoare este ca elevii mei au abandonat. Unii s-au impuscat pentru ca au gasit conceptiile initiale destul de usoare. anuntul telefonic matrimoniale bucuresti canadabassfishing.com Altii au fost nevoiti sa se prinda pentru a le intelege cu adevarat. Elevii mei si-au diferentiat propria instructiune. Au lucrat in ritmul propriu, de cand si-au ales propriile resurse. Ei ar putea face o munca suplimentara acasa, daca le-ar fi considerat necesar.

Am vorbit cu fiecare student in fiecare zi. As putea sa ma uit la munca lor, sa ii fac sa-si articuleze procesul de gandire si sa vad unde se lupta. As putea sa petrec timp ajutandu-i pe cei care chiar aveau nevoie. Lucrul pe care il gasesc despre Chimie este ca multi studenti nu au cunostinte de fond pentru a incepe sa faca conexiunile neuronale care sunt esentiale pentru intelegerea acesteia. Unii studenti experimenteaza o mare disonanta cognitiva, iar atunci cand o fac, vorbim despre asta in contextul dezvoltarii creierului lor.

Pentru a lucra prin concepte, unii au ales site-urile de stoechiometrie on-line, altii au preferat creionul si hartia, iar altii au construit modele ale gandirii lor. Un elev a decis sa foloseasca un manual traditional. Studentii care au avut nevoie sa vorbeasca prin gandirea lor ar putea face acest lucru cu semenii lor sau cu mine.

In esenta, aveau nevoie sa construiasca teorii cu privire la modul in care functioneaza stoichiometria, in loc sa vizioneze un videoclip si sa memoreze ecuatia. Dupa cum afirma Alfie Kohn, un mediu de invatare care promoveaza construirea cunostintelor „trateaza studentii ca factori de sens si ofera provocari calibrate cu atentie care ii ajuta sa dezvolte teorii din ce in ce mai sofisticate. Ideea este ca ei sa inteleaga ideile din interior spre exterior. ”

Asa se face ca majoritatea oamenilor invata cel mai bine, invata lucruri din interior si nu cred ca videoclipurile de la cursuri promoveaza acest lucru. sentimente.ro matrimoniale femei jonbrady.com

A fost haotic?

Nu. Lucrul la care nu ma asteptam era ca elevii mei au creat grupuri flexibile, in functie de ce lucrau. Au gasit colegi care lucrau la acelasi concept in care erau, astfel incat sa se poata ajuta reciproc. Uneori si-au dat seama cu cine nu ar putea lucra intr-o anumita zi si au gasit un grup diferit de colegi cu care sa lucreze. Si pentru a solidifica ceea ce invatau studentii mei, ne-am angajat in activitati practice si laboratoare care foloseau de fapt conceptele de Chimie pe care le studiau.

Pentru prima data, niciunul dintre elevii mei nu a fost lasat in urma. Toata lumea a invatat Chimie. Toata lumea a primit credit pentru clasa. Si elevii mei au devenit mai adepti in cercetare, gandire, colaborare, rezolvarea problemelor si reflectarea asupra propriei lor invatari. Toata lumea a terminat la timp.

Nu este vorba despre fads – este despre proprietate

Am invatat ca ancheta si invatarea PBL pot fi incredibil de puternice in mainile studentilor. Nu as invata niciodata alt drum.

Atunci cand elevii detin invatarea lor, atunci lucruri profunde, autentice, transformatoare, se intampla intr-o clasa. Nu are nicio legatura cu videoclipurile, cu temele sau cu cel mai recent moft din educatie. Are totul de-a face cu cine detine invatarea.

Pentru mine, intrebarea este cu adevarat: cine detine invatarea in sala de clasa?

  1. Leah Briggs pe 8 octombrie 2012 la 18:19

    • Lindsey Own pe 8 octombrie 2012 la 22:57 pm

      • Annette pe 14 octombrie 2012 la 15:39

    • Shelley Wright pe 9 octombrie 2012 la 23:17

    • Steven pe 18 octombrie 2012 la 1:16 pm

    • Heidi Echternacht pe 4 decembrie 2012 la 19:31

        • Brennan Ransdell pe 30 august 2013 la 10:38

          • Amo Oliverio pe 13 ianuarie 2017 la 9:54

        • STO pe 2 iunie 2014 la 13:42

      • Scott Bergman pe 3 ianuarie 2013 la 15:40

      • Roy pe 24 iulie 2016 la 8:11

    • Cheyanne Bender pe 24 aprilie 2017 la 17:50

        • Chris Parsons pe 13 octombrie 2012 la 9:38

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:03

        • Tim Floyd pe 17 mai 2013 la 10:32

      • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 18:28

      • DJ pe 19 iulie 2017 la 17:48

  2. Jeff Spencer pe 8 octombrie 2012 la 21:28

      • Steven pe 18 octombrie 2012 la 13:15

  3. Jeanne pe 8 octombrie 2012 la 22:30

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:05

    • Shelley Wright pe 9 octombrie 2012 la 23:18

  4. Werner Paetzold pe 9 octombrie 2012 la 8:53

          • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 11:46

        • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 18:51

    • TQ White II din 15 septembrie 2013 la 10:32

  5. Am desenat pe 9 octombrie 2012 la 14:36

      • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 18:52

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:10

  6. Maslin pe 9 octombrie 2012 la 18:28

    • Shelley Wright pe 9 octombrie 2012 la 23:16

  7. Randy Revels pe 9 octombrie 2012 la 18:35

    • Shelley Wright pe 9 octombrie 2012 la 23:14

  8. Jacques Cool pe 9 octombrie 2012 la 18:41

    • Jacques Cool pe 9 octombrie 2012 la 19:47

    • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 18:56

  9. Mary Lamoreaux pe 9 octombrie 2012 la 21:39

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:00

      • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 19:03

  10. Daniel Wydo pe 9 octombrie 2012 la 21:40

  11. Greg Green pe 9 octombrie 2012 la 21:56

  12. Margaret pe 9 octombrie 2012 la 10:33 pm

  13. Tim Slack pe 9 octombrie 2012 la 23:05

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:13

  14. Liz pe 10 octombrie 2012 la 12:35

    • Shelley Wright pe 10 octombrie 2012 la 8:24

    • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 19:06

    • Shelley Wright pe 10 octombrie 2012 la 8:29 am

      • John Faig pe 3 ianuarie 2013 la 19:09

  15. Sheryl Morris pe 10 octombrie 2012 la 11:10

      • Heather Wells pe 10 octombrie 2012 la 15:07

        • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 9:03

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 13:17

        • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 9:23

  16. Sanford pe 10 octombrie 2012 la 13:18

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 9:18

  17. Margaret J Campbell pe 10 octombrie 2012 la 13:19

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 14:18

  18. Jeremy pe 10 octombrie 2012 la 13:58

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 9:29

  19. Attilio pe 10 octombrie 2012 la 16:52

    • Shelley Wright pe 12 octombrie 2012 la 11:19

  20. George Kunz pe 10 octombrie 2012 la 19:15

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 9:45 am

  21. Karl Fisch pe 10 octombrie 2012 la 21:04

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 11:38

      • Jack West pe 20 octombrie 2012 la 4:24

        • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 9:42

      • Diane Main pe 16 octombrie 2012 la 14:01

        • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 9:48

  22. Mauricio pe 10 octombrie 2012 la 22:30

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 11:55

  23. Leif Segen pe 11 octombrie 2012 la 12:46

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 23:01

  24. Dan Machacek pe 11 octombrie 2012 la 6:39

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 18:49

  25. Frances Barnes pe 11 octombrie 2012 la 12:29 pm

    • Shelley Wright pe 11 octombrie 2012 la 14:18

  26. Anthony Cortez pe 11 octombrie 2012 la 12:58 pm

  27. Peggy Severson pe 11 octombrie 2012 la 19:41

    • Shelley Wright pe 12 octombrie 2012 la 9:37

  28. Ellie Roscher pe 11 octombrie 2012 la 19:55

    • Shelley Wright pe 12 octombrie 2012 la 21:50

      • Ellie Roscher pe 14 octombrie 2012 la 11:53

  29. sanal pe 12 octombrie 2012 la 9:53

    • Shelley Wright pe 12 octombrie 2012 la 22:04

  30. Ioan pe 12 octombrie 2012 la 21:11

    • Shelley Wright pe 12 octombrie 2012 la 21:58

  31. Glenn Wagner pe 13 octombrie 2012 la 17:12

  32. Rommel pe 13 octombrie 2012 la 18:41

  33. Troy Cockrum pe 13 octombrie 2012 la 21:50

  34. Melissa pe 14 octombrie 2012 la 23:59

    • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 10:16

  35. Melissa pe 15 octombrie 2012 la 21:17

    • Shelley Wright pe 16 octombrie 2012 la 1:08

  36. jkern pe 16 octombrie 2012 la 10:06

    • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 10:23

  37. Mark Peterson pe 16 octombrie 2012 la 11:53

  38. Jen Maurer pe 17 octombrie 2012 la 16:52

  39. Richard pe 18 octombrie 2012 la 16:38

  40. Batya pe 4 decembrie 2012 la 15:54

    • John Faig pe 4 ianuarie 2013 la 10:30

  41. Simon Hinds pe 5 decembrie 2012 la 12:52

  42. Clifton Franklund pe 12 ianuarie 2013 la 1:24 pm

      • Kim Campbell pe 13 februarie 2014 la 11:17

    • Amy Lynn pe 29 ianuarie 2013 la 17:39

  43. Lea Anne pe 5 aprilie 2013 la 22:53

  44. Erin Mulligan-Pierre pe 30 mai 2013 la 4:10

  45. Shelley Labiosa pe 12 octombrie 2013 la 23:28

  46. Victoria pe 20 noiembrie 2013 la 20:50

  47. [email protected] e cupidon matrimoniale alternativa.org com pe 18 octombrie 2015 la 17:26

  48. T. Kay pe 18 aprilie 2016 la 10:29 am

  49. Cori L pe 4 mai 2016 la 16:11

  50. Anony pe 1 iunie 2016 la 11:53

  51. Deb Ragone pe 21 iulie 2016 la 14:38

  52. Kate pe 12 august 2016 la 14:28

  53. Mike pe 7 septembrie 2016 la 10:38

  54. Asdf pe 25 octombrie 2016 la 17:18

  55. Erica pe 18 ianuarie 2017 la 10:27 pm

  56. Micael pe 2 august 2017 la 10:53

    • Valin pe 6 noiembrie 2017 la 13:00

Urmaritori / Pingbacks

  1. Flipped Learning – un pas in schimbare. | Harvey Edtech – […] timpul in clasa poate fi dedicat invatarii experientiale si colaborative. Aceasta postare de blog, de Shelly Wright care a fost …
  2. Blog’s Gam – The Flipped Classroom – […] Am citit acest articol despre clasa flipped: http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ [… romania matrimoniale facebook peopletalkmagazine.info ]
  3. Trecerea de la Flipped Classroom la Invatarea bazata pe probleme „Blogul meu pentru tehnologie educationala – […] link catre articol Partajeaza: FacebookTwitterComanda acest lucru: Like Like the first to like this. […]
  4. Intoarcerea in sala de clasa flipped | Digital Blender – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  5. Citate din saptamana, 9 octombrie «21k12 – [.. matrimoniale vatra dornei barbati behindthescenes.com .] The Flip: End of a Love Love, Shelly Wright […]
  6. Marcaje de Chalkjockey in grupul Diigo in Educatie 10/10/2012 | ChalkTech – […] De ce am dat instructiunea intoarsa […]
  7. »EduBlog.NET v3 – […] clasa (e) de clasa (flipped) a capatat atentie in ultimii 1-2 ani. in postarea ei de pe blog „The Flip:…
  8. De ce am dat instructiunea flipped | Cheia educatiei – [. site-uri de matrimoniale din romania www.garden-floor.com ..] prin intermediul caruia am dat instructiune intoarsa. […]
  9. Rasturnat, pe jumatate flipped sau nu flipped? | Musings, Moments and Mumblings on the Middle Years of Education – […] Am citit o postare foarte interesanta de la Shelly Wright care, se pare, s-a indragostit de sala de clasa flipped si …
  10. Lectuur op woensdag: waarom ik stopte a intalnit sala de curs flipped, ouders drinken meer, twitter en onderzoekers, … «X, Y of Einstein? – De Jeugd Is Tegenwoordig – [. raid galati matrimoniale barbati claire.mikemcgary.com ..] Shelley Wright geloofde heel erg in het flipped class-model, maar nu schrijft ze waarom ze er mee stopt. […]
  11. De ce am dat instructiunea flipped | Teachers Tech – […] Adaugata pe site de Shelley Wright in 8 octombrie 2012 in Mai putin profesor, mai mult student, realizarea schimbarii, modul in care …
  12. The Flip: End of a Love Relair «Lucrurile pe care le apuc, colectia de motley – […] http://plpnetwork. matrimoniale paris willowstreamspa.com com/2012/10/08/flip-love-affair/ Share this: TwitterFacebookTumblrPinterestLinkedInDiggEmailLike this: Like Like the first sa-mi placa asta. […]
  13. m-Ako – Proiectare pentru e-m- si u-learning – […] a fost in jurul anului 2004, 2005. Deci, cand vad profesorii din scoala spun ca se indeparteaza de flip (The Flip: …
  14. m-Ako – Proiectare pentru e-m- si u-learning – […] A fost in jurul anului 2004, 2005. Deci, cand vad profesorii din scoala spun ca se indeparteaza de flip (The . escort matrimoniale mature onekansas.com ..
  15. http plpnetwork com 2012 10 08 flip love … «SOOC 001 – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  16. Ned, (Un) Flipping and Connecting „Clyde Street – […] Ma gandesc ca voi reflecta la postarea lui Shelley Wright despre sala de clasa flipped. anunturi matrimoniale barlad flynnman.com In introducerea ei, ..



    • public 24 sibiu matrimoniale
    • matrimoniale femei buzau
    • matrimoniale.3x
    • publi24 matrimoniale zalau
    • matrimoniale crestine penticostale femei
    • matrimoniale turnu severin
    • registrul national notarial al regimurilor matrimoniale adresa
    • piata az matrimoniale
    • romania matrimoniale ro list
    • matrimoniale buzau femei
    • agentii matrimoniale sibiu
    • de toate pt toti matrimoniale
    • publi24 constanta matrimoniale
    • analize matrimoniale
    • matrimoniale botosani 2018
    • matrimoniale japonia
    • matrimoniale barbati italia
    • publitim matrimoniale lugoj
    • matrimoniale ploesti
    • matrimoniale sex galati





    .

  17. Evolutia clasei flipped? Sau ce vine dupa ce transformi totul inapoi | Filozofie fara casa – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ Partajeaza: FacebookTwitterDiggMoreStumbleUponRedditEmailLinkedIn Aceasta intrare a fost postata in Necategorizata de catre dendari. Marcati marcajul permanent. Anuleaza raspunsul […]
  18. Intrebari excelente pentru crearea lectiei -Lectiuni invatate – […] in fata ”, Shelley Wright la blogul Powerful Learning Practice se alatura cu multi altii in regandirea modelului de clasa flipped . matrimoniale bacau facebook racerhino.com ..
  19. Un punct de vedere opus despre clasa flipped | – […] si bloggerul Shelley Wright la PLPNetwork a scris ca „scurta ei aventura de iubit cu flip-ul s-a incheiat”. Ea…
  20. Cateva ganduri despre video si predare „Invatatorul continuu – […] despre videoclip este o problema pentru educatie, in special pentru educatia online, astazi. Shelley Wright impartaseste de ce s-a indepartat de ea …
  21. Pasiune despre predare si invatare | BI LearningLab – [… matrimoniale buza www.jimsfamilyrestaurants.com ] A invata inseamna a fi intr-o calatorie, am citit astazi, si sper cu adevarat ca centrul nostru va …
  22. Invatare, schimbare, conducere 2.0 | msagostino – Dezamagirea majora cu acest atelier este ca nu am apucat sa discutam aceasta postare pe blog de Shelley Wright ca …
  23. The Flip: End of a Love Love «Tim Boileau, Ph.D. – […] o abordare centrata pe elev in invatare. Modelul traditional este pur si simplu inversat. Vedeti pe plpnetwork.com Partajeaza: TwitterFacebookComanda acest lucru: Like Like the first . matrimoniale barbati si femei www.pnb-principal.com ..
  24. Aspectele scolii medii »Arhiva blogului» MSM 222: Flipped Off! – […] Le-am spus elevilor mei ca avem 10 concepte de invatat in 8 saptamani. Ei ar putea lucra la propriu …
  25. Blog # 2 «miller2kk – […] The Flip: End of a Love Love […]
  26. Ce citesc (saptamanal) «Purtand 500 de palarii – [. prahova matrimoniale bedroomvideos.com ..] De ce am dat instructiunea flipped […]
  27. Actualizare: grupul Diigo in educatie (saptamanal) | ChalkTech – […] De ce am dat instructiunea intoarsa […]
  28. Flippat klassrum | Diggar Diggar – […] andra sidan kommer frA ¥ n en lA¤rare som arbetat med det flippade klassrummet men nu tanker pan annat [.. matrimoniale braila 2018 patriot-foods.com .]
  29. Pedagogie populara: Invatare bazata pe proiecte „Profesiunea sacra – […]„ The Flip: End of a Love Love ”de Shelly Wright – Aceasta profesoara descrie de ce si cum s-a schimbat …
  30. Asumarea noilor dimensiuni | flippingmath – […] a atras multa atentie (si as argumenta poate mai mult pentru titlu decat pentru post?). „Flip: …
  31. Saptamana 7: Reflectii ale proiectului „Louisa Mehl – [.. matrimoniale iasi anunturi www.bigspring.com .] profesoara numita Shelley Wright a scris un blog pe 8 octombrie 2012, intitulat„ The Flip: End of a Love Love ”…
  32. Pastrarea echilibrului (despre salile de flipped) | Principalwells – […] despre motivul pentru care trebuie sa abandonam sala de curs flipped. Shelley Wright a scris la inceputul acestei luni intr-o postare pe blog despre …
  33. Topul LSU Top 5 «lsuvietnam – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ [. publicat 24 matrimoniale cluj kaissouni.com ..]
  34. Dupa intoarcere … | tlearning.com.au – […] educatoarea, Shelley Wright, descrie in postarea ei de pe blog, The Flip: End of a Love Love, cum flipped Classroom …
  35. Diigo link-uri 23/10/2012: DrAlb – [… matrimoniale de gay recruitingplanet.com ] De ce am dat instructiunea flipped […]
  36. Linkuri de revizuit | Maria’s Site – […] De ce am renuntat la clasa flipped […]
  37. #MustRead Shared (saptamanal) | este vorba despre invatare – […] De ce am dat instructiunea flipped […]
  38. Cele mai multe 5 tendinte supraincarcate in educatie «Privirea in sus – [. matrimoniale barbati vaduvi www.vacudam.com ..] Problemele cu flipping-ul sunt bine explicate in„ The Flip: End of a Love Love ”. […]
  39. Episodul 94: Prima nava afara? »Inside Learning – […] Sali de curs flipped: http://www.youtube.com/watch?v=9aGuLuipTwg Plus: Flip: End of a Love Love http://plpnetwork.com/2012/10/08 / flip-love-affair / […]
  40. Jennifer Pirazzini »Blog Archive» The Flip: End of a Love Love – [. agence matrimoniale cubaine enduranceproducts.net ..] A se vedea pe Scoop.it – ​​Ipad EducationPestii profesori care opteaza pentru strategia de clasa flipped nu urmaresc un centru centrat pe elev …
  41. Vermont Educator 2.0 Vermont Fest 2012 – Clasa Flipped – […] Faceti clic aici pentru o privire critica buna la Modelul clasei flipped […]
  42. Pro si contra claselor flipped | EdReach – [… ] Acum, desi am fost foarte impresionat de nivelul de utilizare pe care Matt l-a descris, realitatea este ca …
  43. Saptamana aceasta „Aspecte despre care ar fi trebuit sa le postez, dar nu am facut-o?” | Site-urile zilei ale lui Larry Ferlazzo … – […] Flip: End of a Love Love este de Shelley Wright. Il adaug la Cele mai bune postari de pe …
  44. De ce am dat instructiunea flipped | ikt vrg – [… ] De ce am dat instructiunea flipped […]
  45. Cati profesori vor castiga „Distribuit” Danielson? Evaluarea? | Gandurile de conducere ale Dr. Rich Voltz – […] numeste aceasta invatare implicata) vom imbunatati invatarea elevilor. Puteti citi aceasta postare pe blog aici. Aceasta intrare a fost …
  46. Nominalizarile noastre Edublog 2012 | MiddleWeb – […] The Flip – End of a Love Love (Shelley Wright) – Cautati cele 129 de comentarii; veti vedea de ce . ..
  47. Intalnirea clasei de pe blogul lui Heather – […] Verificati! http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  48. Sa moci sau sa nu moci? | co.labora.red – […] pentru a muta) ca noi sa punem la cale un principiu sine care demos un pas va face dezbaterea despre cine trebuie sa .. .
  49. Premii Edublog 2012: Sarbatorirea celor mai bune din Web – […] Apel Skype cu Langwitches! Dna. Blogul clasei Yollis – luna noiembrie este luna de blog pentru familie! Practica puternica de invatare – The Flip: End …
  50. Nu este nevoie sa „E-skype” de la Tehnologie! «Tech-savvy Education – […] a citit doua despre argumentele pro si contra ale instructiunii flipped: unul de la edutopia si altul de la plpnetwork.com. …
  51. The Flip: End of a Love Love (De ce am renuntat la instructiunea flipped) | Flexibilitatea permite invatarea – […] A se vedea pe plpnetwork.



    • matrimoniale botosani femei cu nr de telefon
    • pubi 24 sibiu matrimoniale
    • anunturi matrimoniale vechi
    • piumino matrimoniale
    • matrimoniale cu poze femei
    • matrimoniale milf
    • matrimoniale curve ploiesti
    • site-uri de anunturi matrimoniale
    • site-uri de matrimoniale online
    • anunturi matrimoniale tulcea
    • matrimoniale iasi fete
    • matrimoniale sector 6 militari
    • site-uri de matrimoniale valcea
    • matrimoniale romania cupidon
    • public 24 constanta matrimoniale
    • raid braila galati matrimoniale
    • matrimoniale monitorul botosani
    • matrimoniale anglia barbati
    • anunturi/matrimoniale/escorte/anunt/emma-servicii-de-lux/7b0160757a696450.html
    • matrimoniale odorheiu secuiesc telefon





    com […]

  52. 3 idei care nu vor transforma scolile – […] Desi multi ar spune ca este transformatoare, Shelly Wright, un profesor care a incercat de fapt „flip-ul”, a vorbit despre un …
  53. 3 idei care nu vor transforma educatia | voicEd.ca – [.. .] Desi multi ar spune ca este transformator, Shelly Wright, un profesor care a incercat de fapt „flip-ul”, a vorbit despre un …
  54. Invatarea centrata pe studenti „Instrumente Web – […]„ The Flip: End of a Love Love ”http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  55. 3 idei care nu vor transforma scolile | Principii conectate – […] Desi multi ar spune ca este transformator, Shelly Wright, un profesor care a incercat de fapt „flip-ul”, a vorbit despre un .. .
  56. CLASA FLIPPED | Education Arcade – […] blogul care a fost incorporat in tendinta a fost „De ce am dat instructiuni de flipped”, practic acest blog a fost …
  57. Flip Classroom «Gurmeet Singh – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  58. Antropologie flipping | Cultura de predare – [.. .] semnificativ mai mult decat cele care ies din modelul de prelegeri mai traditional. Pentru altii, relatia de dragoste cu …
  59. Flipped classroooms – eduskeptic – […] nu a transformat educatia mai mult decat orice alta abordare. Pentru unii, este transformator. Pentru altii, nu asa …
  60. Actualizare saptamanala | Predarea cu tehnica – [… ] The Flip: End of a Love Love este un articol minunat de la Phil despre Flipped Classroom si ce se intampla …
  61. sdab’s blog »Flipped Classroom – […] necesar pentru ca elevii si-ar putea gasi si evalua propriile resurse. Vizualizati articolul complet aici: http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/. Daca am…
  62. Viitorul invataturii: viitorul scolilor – prima parte | 3D Eye – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ http://3diassociates.wordpress.com/2012/11/13/key-concepts-for- the-learning-revolution / http://plpnetwork. com/2012/11/08/think/] […]
  63. Lifelong Learner – […] video este o problema pentru educatie, in special educatia online, astazi. Shelley Wright impartaseste de ce s-a indepartat de ea …
  64. O clasa flipped ca tranzitie la invatarea centrata pe elev | Fii GREAT Academy – […] retea PLP, octombrie 2012 (merita citit originalul [… ]
  65. Flipped Classroom 2.0: Invatarea conformitatii cu videoclipuri | MindShift – […], dar mai recent, unii educatori – chiar si cei care au fost sustinatori initiali – si-au exprimat deziluzia cu ideea …
  66. The Weekly Wrap-Up: EdTech News Around the Web (10/8 / 12-10 / 12/12) – […] 2. Profesorul Shelley Wright a imbratisat sala de clasa flipped, dar si-a schimbat tonul pe noua metoda de predare. In…
  67. Flip-ul meu, care a flopped | Thom H. Gibson – [… ] Am citit atat de multe lucruri despre experientele diferitelor persoane din: „Am rasturnat sala de clasa si 100% dintre studentii mei …
  68. PorquA © dejA © de flippear … | The Flipped Classroom – […] Shelley admite ca a facut un convertor in privinta claselor sale, care a facut o noua viziune a invatarii si a lucrurilor …
  69. Flipped Classroom 2.0: Invatarea competentelor cu videoclipuri | MindShift | Profesorii Techie 4 – [… ], dar mai recent, unii educatori – chiar si cei care au fost initiatorii avocatilor – si-au exprimat deziluzia cu ideea de a atribui …
  70. Scoala noastra trebuie sa imbine noi tehnologii si pedagogie | Predarea folosind instrumente web – […] Saptamana trecuta, judetul nostru ne-a invitat sa participam la un proiect numit flipped class. Ei simt ca o initiativa …
  71. Flipped Classroom 2.0: Invatarea competentelor cu videoclipuri | MindShift | I ™ I ”I • I • I £ I • IsI I’I ™ I” I • I ¥ I £ I — I £ IsI’I ™ I’I ›I› I ’I IYI› I ›I’! Idei educationale pentru profesori! – […] initial, dar mai recent unii educatori – chiar si cei care au fost initiatori de avocati – si-au exprimat deziluzia fata de …
  72. jennfireblendedlearning | Sa Flip sau sa nu Flip? – […] Un articol grozav al unei educatoare care a incercat sala de clasa flipped si a descoperit ca nu functioneaza pentru ea. A…
  73. Cele mai multe 5 tendinte exagerate in educatie | Privirea in sus – […] Problemele cu flipping sunt explicate in „The Flip: End of a Love Love”. […]
  74. Reflectarea blogului proiectului meu de 20% – 14 februarie | 11letslearn11 – […] acest lucru ar putea fi. Adevarata putere este atunci cand elevii isi asuma responsabilitatea pentru propria lor invatare. „Http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  75. Flipped Classroom 2.0: Invatarea competentelor cu videoclipuri | InKleined-To-Teach – […] initial, dar mai recent, unii educatori – chiar si cei care au fost sustinatori initiali – si-au exprimat deziluzia cu ideea …
  76. Resurse de clasa rasucite | Blog ipadintegration – […] http://www.huffingtonpost.com/2012/06/13/flipped-classroom-models-_n_1594279.htmlhttp://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ http://www.pewinternet.org/files/old-media/Files/Reports/2013/PIP_TeensandTechnology2013.pdf http://www.teachthought.com/trends/10-pros-cons-flipped-classroom/http:/ /www.ascd.org/publications/educational-leadership/mar13/vol70/num06/Flip-Your-Students’-Learning.aspx […]
  77. The Flipped Classroom – […] Ceea ce noi de la Tablet Academy Africa suntem cu adevarat interesati este modul in care evolueaza modelul flipped. Este doar …
  78. Cele mai multe 5 tendinte exagerate in educatie | Profesorii Blog – […] Problemele legate de flipping sunt explicate in „The Flip: End of a Love Love”. […]
  79. Linii directoare pentru analiza si dezvoltarea unui curs online | Educatie pentru dezvoltare durabila – […] Clasa flipped – sfarsitul unei relatii de dragoste [… ]
  80. The Flipped Classroom – Trouble in Paradise | Blogul meu pidp 3250 – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  81. Flipul, flopped. | Nu-i doar ca o facem? – […] Acest articol de Shelly Wright merita citit daca aveti in vedere utilizarea „Flipped Classroom”. Denumit „The…
  82. Pentru a intoarce sau nu a flip | itisallaboutart – […] succesul unei alte strategii in educatie consta in a lua in considerare cine este responsabil de invatare. In Flip Love Affair, …
  83. Gandurile mele despre postarea lui Shelly Wright: The Flip: End of a Love Love | Voices of OLTD 505 – […] citind postarea lui Shelly Wright despre evolutia clasei sale flipped intitulata „The Flip: End of a Love Love”…
  84. Literatura bipolara despre tehnologie in scolile americane | Larry cubanez in ceea ce priveste reforma scolara si practica din clasa – […] parinti si membri dezamagiti ai consiliului scolar care au autorizat cheltuielile tehnologice (vezi aici, aici si […]
  85. The Flip: End of a Love Love – My Inquiry Journey – […] Sursed prin Scoop.it de la: plpnetwork.com […]
  86. Advance Environment In Instruction Learning invatare puternica – Dolove. info – […] De ce am dat instructiune rasturnata – … – Cu putin peste un an in urma am scris un post …
  87. Abordari centrate pe studenti – Flip | Photographyteacherblog – […] este un rezumat al unui articol de Shelley Wright, intitulat The Flip: End of a Love Love. Titlul eludeaza …
  88. Ar trebui sa intorci? | Comunitatea globala FL – […] http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  89. Rasfatarea clasei – woodland89 – [.. .] ti-ai dat vreun gand sa iti revii in sala de clasa? Poate lucrezi cu ucenici in meseriile de constructii si …
  90. Totusi un „flip” la urma urmei – Titlul site-ului – […] reciproc si cel mai important… fii mai putin plictisit in timpul orei de curs. Apoi am dat peste acest articol care ofera o perspectiva diferita asupra rasturnarii …
  91. Ati folosi modelul de clasa flipped in sala de clasa? – Blog Trekker – […] 2018 din http://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]
  92. Rasturnarea clasei, un moment la un moment dat. – Michelle Sounds in – […] Am fost expus la o serie de strategii si concepte didactice. Saptamana trecuta am citit un articol care .. .
  93. Modalitatile ascunse, linistite, neasteptate, Flipped learning s-au schimbat in timp ce nu priveati ‹Flipped Learning Review – […] Care este cea mai buna modalitate de a utiliza invatarea flipped? […]
  94. MUED4002 # 6 Partea 1 + 2; Flipped Classroom, The Enthusiastic Skeptic – samxumusic – […] O simpla cautare Google ne poate arata o gama larga de opinii pe aceasta tema, cu cuvinte precum „over-hyped”,…
  95. Intoarcerea surselor deschise: noua mea frontiera. – Initiativa Flipped Learning Global – […] „The Flip: The End of a Love Love” – https://plpnetwork.com/2012/10/08/flip-love-affair/ […]