Program pentru 1925B903 – PHIL & 115 Gandire critica

program in forma .docx

Filozofie 115: gandire critica

Silaba

Articol # 1925; Iarna 2020

Instructor: Dr. Greg A. Damico

E-mail: [email protected]

Text: Storey, Mark (2013). Gandire critica . Disponibil prin licenta de documentare gratuita GNU la http://s.bellevuecollege.edu/wp/sites/41/2015/01/Critical-Thinking-TEXT.pdf

Vom citi capitolele 1-7 si 9 din cartea lui Storey.

Voi completa cartea lui Storey cu lucrari extrase din

Moore, Brooke Noel si Richard Parker (2012). Gandire critica . Editia a X-a,

care este recomandata citirea. (NB Cartea este acum la cea de-a 12-a editie.)

Descrierea cursului: Studiul a numeroase discipline se desfasoara in mare parte prin simpla transmitere de informatii studentilor. Multe dintre stiintele umane – si mai ales filozofia – sunt diferite prin aceea ca se asteapta ca studentii lor nu atat sa absoarba cat mai multe informatii, ci mai mult sa se angajeze.cu informatiile cu care sunt prezentate. Filozoful citeste constant, da, dar filozoful bun se opreste constant in timp ce citeste sa intrebe: „Asa este?” sau „Sunt de acord cu asta?” sau „Care este dovada sau argumentul autorului pentru afirmatia pe care o sustine aici?” Capacitatea noastra de rationament critic este, asadar, chiar centrul metodei filozofiei. Obiectivul principal al acestei clase este pe natura rationamentului critic in sine: ceea ce este, ce nu este si modul in care formalizarea conduce la studiul logicii. La sfarsitul cursului, vom arunca o scurta privire asupra modului in care rationamentul critic poate fi aplicat situatiilor etice.

Array

Pe scurt: aceasta clasa este o introducere informala, (mai ales) non-simbolica in logica si gandire critica, subliniind exemple din viata reala, aplicatii ale limbajului natural si (mai ales) falimente logice informale.

Rezultatele cursului: Dupa finalizarea acestei clase, elevii ar trebui sa poata:

  1. Formuleaza, clarifica si evalueaza argumentele;
  2. Explicati si utilizati concepte filosofice de baza relevante pentru gandirea critica;
  3. Recunoaste si numeste falimentele informale;
  4. Analizati si evaluati argumentele in rationament stiintific, cauzal si analog;
  5. Analizati si evaluati argumentele dezvoltate in context.

Rezultatele cursului vor fi indeplinite in detaliu mai jos.

Cerinte si clasificare:

            Trei examene de unitate 15% ea.

            Un scurt eseu 20%

            Un examen final 15%

            Cinci chestiuni 2% ea.

            Participare (pe forumurile de discutii [1]) 10%

NB Chestiunile sunt foarte scurte si sunt concepute doar pentru a va asigura ca va tineti la curent cu materialul de curs.

Voi folosi o transformare standard de la procente la note de litere:

Un 93+

  • 90-92

B + 87-89

etc. Ma rotunjc la cea mai apropiata unitate intreaga la suta.

Examenul final va fi puternic ponderat catre materialul ultimului modul.

Politici de curs:

  1. Lucrarile tarzii nu vor fi acceptate fara permisiunea prealabila din partea mea. Uneori sunt in masura sa acordati prelungiri, asa ca daca aveti nevoie de una, vorbiti cu mine dinainte .
  2. Studentii trebuie sa stie ce este plagiatul si apoi sa-l evite. Neoficial, de fiecare data cand cineva A foloseste ideile altcuiva B (citand B sau versatil ), A este de asteptat sa citeze B ca sursa. Astfel de referinte sunt, de obicei, intr-o paranteza din text sau intr-o nota de subsol. A avea citari complete in corpul unei lucrari poate fi greoi; prin urmare, este de asemenea foarte recomandat ca elevii sa includa, la sfarsitul lucrarii, o lista de lucrari citate in lucrare. Aici citarile complete pot fi date intr-un mod mai putin intruziv. Cazurile suspecte de plagiat nu vor fi tolerate si vor fi transmise autoritatilor competente.

Accesibilitate:

Elementele online ale acestui curs sunt concepute pentru a fi primitoare, accesibile si utilizabile de toata lumea, inclusiv de studentii care invata limba engleza, au o varietate de stiluri de invatare, au dizabilitati sau sunt noi pentru invatarea online. Asigurati-va ca ma anuntati imediat daca intalniti un element sau o resursa necesara in cursul care nu va este accesibil. De asemenea, anunta-mi modificarile pe care le pot face cursului, astfel incat sa fie mai primitor, accesibil sau utilizabil de catre studentii care urmeaza acest curs in viitor.

Afirmarea includerii:

„Colegiul Bellevue se angajeaza sa mentina un mediu in care fiecare membru al comunitatii campusului se simte binevenit sa participe la viata colegiului, fara hartuire si discriminare.

„Apreciem diferitele noastre conditii la Colegiul Bellevue, iar studentii, facultatile, membrii personalului si administratorii trebuie sa se trateze reciproc cu demnitate si respect.” Pentru mai multe, accesati aceasta pagina.

Sarbatorile religioase:

Studentilor care se asteapta sa rateze cursuri, examene sau orice alte misiuni din cauza respectarii lor religioase ar trebui sa li se ofere o oportunitate alternativa rezonabila de a indeplini astfel de responsabilitati academice. Este obligatia studentilor sa ofere facultatii un aviz rezonabil cu privire la datele sarbatorilor religioase la care vor lipsi, de preferinta la inceputul mandatului. Studentilor absenti in zilele de examinare sau la sesiuni de clasa ar trebui sa li se ofere posibilitatea de a face munca fara penalitati (daca au aranjat anterior absenta), cu exceptia cazului in care se poate demonstra ca o posibilitate de machiaj ar constitui o povara nerezonabila pentru o membru al facultatii. In cazul in care nu pot aparea dezacorduri cu privire la ceea ce constituie o povara nerezonabila sau orice element al acestei politici,

Politica 2950 Cazare pentru motive de credinta sau constiinta

Declaratia anti-discriminare a colegiului:

Colegiul Bellevue nu face discriminari pe motive de rasa sau etnie; crez; culoare; nationalitate; sex; starea civila; orientare sexuala; varsta; religie; informatii genetice; prezenta oricarei dizabilitati senzoriale, mentale sau fizice; sau statut de veteran in programele si activitatile educationale pe care le opereaza. Colegiul Bellevue este interzis sa discrimineze intr-o asemenea maniera prin politica colegiului si prin legea statului si federal. Tot personalul colegiului si persoanele, vanzatorii si organizatiile cu care colegiul isi desfasoara activitatea trebuie sa respecte legile si reglementarile federale si de stat aplicabile, concepute pentru a promova actiunea afirmativa si egalitatea de sanse.

Oportunitate egala

Confidentialitate si raportare obligatorie:

In calitate de instructor, una dintre responsabilitatile mele este de a ajuta la crearea unui mediu de invatare sigur in campusul nostru. Scopul meu este sa va simtiti capabili sa impartasiti informatii legate de experientele dvs. de viata in discutiile din clasa, in lucrarea dvs. scrisa si la intalnirile noastre unu la unu. Voi incerca sa pastrati informatiile pe care le impartasiti in cea mai mare masura posibil. Cu toate acestea, sunt obligat sa impartasesc coordonatorului titlului IX orice informatii cu privire la agresiunea sexuala si alte forme de conduita sexuala (de exemplu, violenta de intalnire, violenta in familie, impas) care ar fi putut sa apara in campus sau care afecteaza pe cineva in campus. Studentii pot vorbi cu cineva confidential contactand Centrul de Consiliere BC la (425) 564-2212. Biroul Titlu IX poate fi contactat la 425-564-2641 si mai multe informatii gasiti aici.

Link-uri importante:

Ajutor pe panza

            Aceasta clasa foloseste Canvas ca interfata. Pentru ajutor, va rugam sa mergeti aici.

Colegiul Bellevue E-mail si acces la MyBC

Toti studentii inregistrati pentru cursurile de la Bellevue College au dreptul la o retea si la un cont de e-mail. Contul dvs. de retea de studenti poate fi utilizat pentru a accesa e-mail-ul studentului dvs., pentru a va conecta la calculatoarele din laboratoare si sali de clasa, pentru a va conecta la reteaua wireless BC si a va conecta la MyBC. Pentru a va crea contul, accesati aceasta pagina.

BC ofera o mare varietate de calculatoare si laboratoare de invatare pentru a spori invatarea si succesul elevilor. Gasiti locatiile curente ale campusului pentru toate laboratoarele studentilor vizitand aceasta pagina.

Centrul de resurse pentru handicap (DRC)

Centrul de Resurse pentru Dezabilitate serveste studentilor cu o gama larga de provocari de invatare si dizabilitati. Daca sunteti un student care are un handicap sau o provocare de invatare pentru care aveti documentatie sau ati vazut pe cineva pentru tratament si daca credeti ca este posibil sa aveti nevoie de cazare pentru a avea succes in facultate, va rugam sa ne contactati cat mai curand posibil.

Daca sunteti o persoana care necesita asistenta in cazul unei situatii de urgenta, cum ar fi un incendiu, un cutremur etc., va rugam sa va intalniti cu instructorii dvs. individuali pentru a dezvolta un plan de siguranta in prima saptamana a trimestrului.

Daca sunteti un student cu o tulburare documentata a spectrului de autism, aveti la dispozitie un program de acces suplimentar. Contactati [email protected] sau 425.564.2764. ASN se afla in Biblioteca Media Center din D125. Ati putea fi interesat si de aceasta pagina.

Biroul RDC este situat in B132 sau puteti suna la receptia noastra la 425.564.2498. Studentii surzi pot ajunge la noi prin telefon video la 425-440-2025 sau prin TTY la 425-564-4110. Va rugam sa vizitati site-ul nostru web pentru informatii despre aplicatii in programul nostru si alte link-uri utile aici.

Siguranta publica

Siguranta publica si situatii de urgenta

Siguranta publica este situata in D171 si poate fi accesata la 425-564-2400 (usor de retinut, deoarece este singurul birou din campus deschis 24 de ore pe zi – 2400). Printre altele, siguranta publica serveste ca autorizatii de parcare, pierdute si gasite si centru de notificare de urgenta. Va rugam sa va asigurati ca sunteti inscris pentru a primi alerte prin sistemul nostru de alerta in campus, inregistrandu-va aici.

Daca lucrati cu intarziere si nu sunteti nelinistiti in a va deplasa cu masina, siguranta publica va va escorta pana la vehicul. Pentru a coordona acest lucru, va rugam sa sunati mai departe si anuntati Siguranta Publica cand si unde veti avea nevoie de o escorta.

Va rugam sa va familiarizati cu afisarile de urgenta de la usa fiecarei sali de clasa si sa stiti unde sa mergeti in cazul unei evacuari. Instructorul dvs. va fi intrebat daca mai poate fi cineva in cladire, asa ca faceti check-in inainte de a face altceva. Raspunsurile la situatii de urgenta vor cauta pe oricine este necunoscut.

Daca apare o urgenta majora, va rugam sa urmati aceste doua reguli:

1) Luati indicatii de la cei responsabili de raspuns – Toti trebuie sa lucram impreuna.

2) Nu va urcati in masina si parasiti campusul (cu exceptia cazului in care este directionat catre) – Daca faceti acest lucru, veti bloca strazile si va impiedica vehiculele de urgenta sa intre pe scena In schimb, urmati indicatii de la cei responsabili.

Va rugam sa nu ezitati sa apelati la Siguranta Publica daca simtiti intrebari sau nelamuriri de siguranta in orice moment.

Programul cursului:

Intrucat acesta este un curs online, va fi in mare masura sa TU sa parcurgi materialul in timp util. Mai jos este un ritm sugerat de-a lungul cursului. Retineti ca clasa are cinci module substantiale.

Saptamana 1 (2-3 ianuarie): Natura rationamentului critic

ESSAY PROMPT POSTED 3 IAN: DUE 17 IAN

Cititi Storey, Capitolul 1.

Saptamana 2 (6-10 ianuarie): Natura rationamentului critic

Urmariti prelegeri 1A, 1B si 2.

LUATI QUIZUL 1 IN 9 IAN, 11:59 PM.

POSTUL LA DISCUTIE 1 DE 10 IANIE, 11:59 PM.

Uita-te la PowerPoints „Chapter1-1” si „Chapter1-2”.

Urmariti prelegerea 3.

Urmariti 12 Angry Men (1957).

Saptamana 3 (13-17 ianuarie): deducerea Vs. Inductie

LUATI PREZENTUL 2 PRIN 16 IANIE, 11:59 PM.

SCURTA SCURTA DUE 17 IAN, 23:59.

Cititi Storey, Capitolele 2-3.

Priviti „Valid sau Invalid” si „Posibilitate metafizica”.

Saptamana 4 (20-24 ianuarie): deducerea Vs. Inductie

            VACANTA: 20 IAN

            LUATI EXAMENUL 1 IN 23 IANIE, 23:59.

            POST LA DISCUTIE 2 DE 24 IANIE, 11:59 PM.

Cititi etaj, capitolele 4-5.

            Urmariti prelegerea 5.

Saptamana 5 (27-31 ianuarie): greseli si falimente

Cititi Storey, Capitolul 6.

            Uita-te la PowerPoint „Capitolul6”.

Saptamana 6 (3-7 februarie): greseli si falimente

POSTUL LA DISCUTIA 3 DE 3 FEB, 23:59 PM.

LUATI PREZENTUL 3 IN 6 FEB, 23:59.

Cititi Storey, Capitolul 7.

Uita-te la PowerPoint „Capitolul7”.

Saptamana 7 (10-14 februarie): Lucruri formale

FACETI EXAMENUL 2 Pana la 10 FEB, 23:59.

Cititi Storey, Capitolul 9.

Urmariti prelegeri 6-1 si 6-2.

Saptamana 8 (17-21 februarie): Lucruri formale

VACANTA: 17 FEB

POSTUL LA DISCUTIA 4 IN 18 FEB, 23:59.

FACETI QUIZUL 4 IN 20 FEB, 23:59.

Priviti „Note despre M & PChap8”.

Urmariti prelegeri 7-1 si 7-2.

Saptamana 9 (24-28 februarie): Rationamentul moral

FACETI EXAMENUL 3 IN 25 FEB, 23:59.

Priviti „Note despre M & PChap12”.

Saptamana 10 (2-6 mar): rationament moral

POSTUL PENTRU DISCUTIA 5 IN 2 MARI, 23:59.

LUATI PREZENTUL 5 Pana la 4 MARI, 23:59.

Urmariti prelegerea 8.

Saptamana 11 (9-13 mar) si saptamana 12 (16-17 mar): rationament moral

      Pregatiti-va pentru examenul final.

            LUATI EXAMENUL FINAL Pana la 13 MARI, 23:59

            VACANTA: 17 MARI

[1] Cel putin de doua ori pe modul. Consultati site-ul Canvas pentru detalii.